Просмотр собрания по группе - Тема образование

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
или введите несколько первых букв:  
Результаты 1 по 20 из 22  дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2018Возможность применения подходов дуального обучения в высшем образовании Республики БеларусьСтасевич, И. П.; Абрамович, Н. В.
2014Гуманно-личностная педагогика – возрождение истинного воспитания и учительстваАфаневич, Т. В.
2018Есть ли у студентов время для самостоятельной работы?Гальмак, А. М.; Шендрикова, О. А.; Юрченко, И. В.
2022Компетентностный подход в профориентационной работеБунос, А. В.
2013Молодежь на региональном рынке трудаВыборный, В. Д.
2018Направления развития практико-ориентированного обучения студентов экономических специальностейКозлова, Е. А.
2018О применении современных образовательных технологий при преподавании дисциплин, закрепленных за кафедрой прикладной механики и инженерной графикиХаркевич, В. Г.
2014О создании первой совместной образовательной программы магистерской подготовкиНосиков, А. С.; Давидович, И. Ю.
2016Образование и «наука»Гальмак, А. М.; Шендрикова, О. А.; Юрченко, И. В.
2018Опыт проведения конкурса «Лучший бухгалтер» по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»Банцевич, Е. Е.; Сударева, О. О.
2016Организация работы Школы педагогических знаний в Могилевском государственном университете продовольствияВоронова, Е. Н.; Картель, Н. В.; Подолян, С. В.
2014Повышение квалификации и переподготовка кадров – ресурс инновационного развития Республики БеларусьУрбанчик, Е. Н.; Шалюта, А. Е.
2014Повышение эффективности консультирования студентов в рамках самостоятельной работы с использованием технологии «Видео-консультант»Пинчукова, Ю. М.; Масанский, С. Л.; Плахов, А. А.; Масанский, В. С.
2014Преподавание экономической теории в техническом университетеДаниелян, Л. В.; Галанова, Е. П.
2016Применение проблемно-дискуссионного метода и конкурсных технологий на семинарских занятиях по философииКузьмин, А. Д.
2014Разработка электронных средств обучения на примере лабораторного практикумаКондратенко, Р. Г.; Гуляшко, И. В.; Казакевич, А. П.
2016Рейтинговая система оценки знаний студентов и ее применение на кафедре экономики и организации производстваКакора, М. И.; Ефименко, А. Г.
2018Роль практики в практико-ориентированном обучении студентов специальности «Природоохранная деятельность»Гапеева, Т. М.
2014Создание практико-ориентированной среды обучения при подготовке студентов экономического профиляКозлова, Е. А.; Малышева, О. Д.
2012Формирование профессионального тезауруса студентов в условиях реализации компетентностной модели подготовки современных специалистовВоронова, Е. Н.