Ресурсы коллекции (Сортировка по Даты сохранения в по убыванию порядке): 81 по 100 из 622
| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2022 | Алгоритмизация в процессе обучения в техническом университете | Кондратенко, Р. Г.; Гребенцов, Ю. М. |
| 2022 | Адаптированная практика изучения профильного оборудования специалистами в области экономики | Гузова, С. И.; Смагин, Д. А. |
| 2018 | Роль педагога в системе дуального образования | Мацикова, О. В.; Болашенко, Т. Н. |
| 2012 | Компетентностный подход: опыт кафедры товароведения и организации торговли | Масанский, С. Л.; Болотько, А. Ю. |
| 2012 | Использование практико-ориентированных технологий в образовательном процессе для формирования профессиональных умений товароведов-экспертов | Евдохова, Л. Н. |
| 2020 | К вопросу об организации дистанционного обучения студентов | Березнѐва, О. Л. |
| 2020 | К вопросу обучения переводу с применением информационных технологий | Савич, З. Э. |
| 2020 | Использование электронного учебно-методического пособия для изучения дисциплин специализации | Шкабров, О. В. |
| 2020 | К вопросу об использовании тестовых заданий в среде MOODLE на примере специальных дисциплин учебного плана специальности «Низкотемпературная техника» | Поддубский, О. Г. |
| 2020 | Использование технологии проектного обучения при организации управляемой самостоятельной работы студентов по дисциплинам химического профиля | Картель, Н. В. |
| 2020 | Использование современных информационно-коммуникационных технологий при реализации учебных программ стажировки в системе повышения квалификации | Давидович, И. Ю.; Урбанчик, Е. Н.; Нелюбина, Е. В. |
| 2020 | Использование платформы MOODLE при обучении говорению студентов неязыковых УВО | Романова, Н. Г. |
| 2020 | Использование платформы MOODLE для промежуточного контроля знаний студентов по «Физической и коллоидной химии» | Брановицкая, Н. В.; Дудкина, Е. Н.; Иорбалиди, А. А. |
| 2020 | Использование образовательной платформы MOODLE для обучения чтению профессионально-ориентированных текстов при организации самостоятельной работы студентов | Хомченко, Е. В. |
| 2020 | Использование объемного моделирования при проектировании технологических процессов | Развязная, И. Б.; Лавшук, В. Д. |
| 2020 | Использование интеллект-карт при изучении международных стандартов финансовой отчетности | Козлова, Е. А.; Воронова, Е. Н.; Кондрашова, И. А. |
| 2020 | Использование информационных технологий при проведении учебных занятий по экономическим дисциплинам | Бондарович, Н. А. |
| 2020 | Использование электронного образовательного портала MOODLE для обучения студентов неязыкового вуза чтению и пониманию иноязычных текстов | Пайкина, А. Р. |
| 2020 | Использование дистанционной среды MOODLE в преподавании дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит» | Люштик, О. О. |
| 2020 | Индивидуализация и актуализация учебной работы – важнейшие аспекты развития экономического образования | Банцевич, Е. Е. |
Ресурсы коллекции (Сортировка по Даты сохранения в по убыванию порядке): 81 по 100 из 622
